Bart wird ein Genie: Unterschied zwischen den Versionen
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Am nächsten Morgen fährt Homer Bart zur Hochbegabtenschule, jedoch hat Bart Schwierigkeiten sich an intellektuellen Diskussionen zu beteiligen. Seine neuen Mitschüler verachten ihn. Marge hingegen ist stolz auf Bart und versucht ihren Sohn kulturell zu bilden, indem sie der Familie Karten für die Oper besorgt. Dort benehmen sich Homer und die Kinder allerdings daneben. | |||
Als ein Chemieexperiment von Bart in der Hochbegabtenschule daneben geht, muss es wieder zu Dr. Pryor, wo er nach einigem Hin und Her seine Schummelei beim IQ-Test zugibt. Wieder zu Hause angekommen, beichtet er Homer von seinem Betrug, woraufhin dieser ausrastet und ihn würgen will. Jedoch schließt sich Bart in seinem Zimmer ein. | |||
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*Barts Paradoxon lautet: "Tust du's, ist es schlecht, lässt du's, dann erst recht." | |||
*Barts Tauschgeschäfte mit den anderen Schülern: | |||
**ein Sandwich mit dem Gewicht einer Bowlingkugel auf dem achten Mond des Jupiters gegen das Gewicht einer Feder aus dem zweiten Mond des Jupiters gegen Barts Sandwich - Bart muss sein komplettes Sandwich hergeben und erhält dafür eine Traube | |||
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**Barts gibt seinen Napfkuchen ohne weitere Erklärungen her, da er bereits bemerkt hat, dass er von den anderen reingelegt wurde. | |||
*[[Baseball]] - Homer und Bart spielen es im Garten. | |||
*Die Episode hat viele Parallelen zu {{L s02e01}}: nicht nur haben sie ein ähnliches Thema und die Rivalität von Bart und Martin wird gezeigt, sondern auch viele andere Details wiederholen sich. So taucht in beiden Episoden J. Loren Pryor auf, der zusammen mit Bart und seinen Eltern über seine schulischen Leistungen spricht. Bart sprayt ein ähnliches Graffiti und schneidet mit Martin Grimassen, einige gleichen sich sogar sehr stark. Besonders auffällig sind aber die Übereinstimmungen in Barts Vorstellung, als er sich sich das, was er liest, visualisiert: die Figuren und Farben ähneln sich und in beiden Szenen ist Bart selbst anwesend, während das ganze ihm plötzlich entgleitet und in eine völlig andere Richtig verläuft als das, was er eigentlich liest. | |||
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Aktuelle Version vom 16. Februar 2023, 13:04 Uhr
| Episodendaten | ||
|---|---|---|
| ||
| D-Titel: | Bart wird ein Genie | |
| US-Titel: | Bart the Genius | |
| P-Code: | 7G02 | |
| D-Premiere: | 20.09.1991 
| |
| US-Premiere: | 14.01.1990 
| |
| Autor: | Jon Vitti | |
| Regie: | David Silverman | |
| Musik: | Richard Gibbs | |
| Einordnung | ||
| Staffel | Episode/Staffel | Episode |
| 1 | 2 | 2 |
Bei Bart wird ein Genie handelt es sich um die 2. Episode der ersten Staffel.
Inhalt
Die Familie sitzt zu Hause bei einer Partie Scrabble, die jedoch ein schnelles Ende findet, als 
– Bart das Wort Kwijibo legt und 
– Homer damit beleidigt. Am nächsten Tag sprüht Bart ein Graffiti von 
– Rektor Skinner an die Wand, wird aber von 
– Martin verpetzt. Im Unterricht wird anschließend in Barts Klasse ein IQ-Test durchgeführt, bei dem Bart aber Probleme hat die Aufgaben zu lösen. Als 
– Mrs. Krabappel nicht hinsieht, tauscht Bart seinen Test mit dem von Martin aus, der bereits mit den Aufgaben fertig ist und zum Lesen nach draußen gegangen ist. Am Ende des Schultages sind Homer und 
– Marge zu Rektor Skinner bestellt, der mit ihnen über Barts Sachbeschädigung (Graffiti) sprechen möchte. Jedoch kommt der Schulpsychologe
– Dr. Pryor mit zum Gespräch und erzählt den Anwesenden, dass Bart einen IQ von 216 hat und er ihn gern auf eine Hochbegabtenschule schicken möchte.
Am nächsten Morgen fährt Homer Bart zur Hochbegabtenschule, jedoch hat Bart Schwierigkeiten sich an intellektuellen Diskussionen zu beteiligen. Seine neuen Mitschüler verachten ihn. Marge hingegen ist stolz auf Bart und versucht ihren Sohn kulturell zu bilden, indem sie der Familie Karten für die Oper besorgt. Dort benehmen sich Homer und die Kinder allerdings daneben.
Als ein Chemieexperiment von Bart in der Hochbegabtenschule daneben geht, muss es wieder zu Dr. Pryor, wo er nach einigem Hin und Her seine Schummelei beim IQ-Test zugibt. Wieder zu Hause angekommen, beichtet er Homer von seinem Betrug, woraufhin dieser ausrastet und ihn würgen will. Jedoch schließt sich Bart in seinem Zimmer ein.
Wissenswertes
Produktion
?
Rezeption
?
Sonstiges
– Homer kennt das Wort „oxidieren“ (engl. oxidize) nicht, das beim Scrabblespielen bereits auf seinem Bänkchen liegt.- Kwyjibo -
– Bart legt dieses Wort beim Scrabble. - Barts Graffiti hat einen Sachschaden von 75$ verursacht.
- Schach - In der Hochbegabtenschule steht ein Schachspiel.
- Barts Paradoxon lautet: "Tust du's, ist es schlecht, lässt du's, dann erst recht."
- Barts Tauschgeschäfte mit den anderen Schülern:
- ein Sandwich mit dem Gewicht einer Bowlingkugel auf dem achten Mond des Jupiters gegen das Gewicht einer Feder aus dem zweiten Mond des Jupiters gegen Barts Sandwich - Bart muss sein komplettes Sandwich hergeben und erhält dafür eine Traube
- 1000 Pikoliter Milch (=0.000 000 001 Liter) gegen 4 Pin seiner Milch - Bart bekommt lediglich 4 Tropfen
- Barts gibt seinen Napfkuchen ohne weitere Erklärungen her, da er bereits bemerkt hat, dass er von den anderen reingelegt wurde.
- Baseball - Homer und Bart spielen es im Garten.
- Die Episode hat viele Parallelen zu s02e01: nicht nur haben sie ein ähnliches Thema und die Rivalität von Bart und Martin wird gezeigt, sondern auch viele andere Details wiederholen sich. So taucht in beiden Episoden J. Loren Pryor auf, der zusammen mit Bart und seinen Eltern über seine schulischen Leistungen spricht. Bart sprayt ein ähnliches Graffiti und schneidet mit Martin Grimassen, einige gleichen sich sogar sehr stark. Besonders auffällig sind aber die Übereinstimmungen in Barts Vorstellung, als er sich sich das, was er liest, visualisiert: die Figuren und Farben ähneln sich und in beiden Szenen ist Bart selbst anwesend, während das ganze ihm plötzlich entgleitet und in eine völlig andere Richtig verläuft als das, was er eigentlich liest.
- Erster Auftritt von
– Edna Krabappel, 
– J. Loren Pryor, 
– den Princes, 
– Radioactive Man, 
– Richard, 
– Sophie Jensen, 
– Wanda und 
– dem Mädchen und 
– dem Jungen mit dem vorstehenden Zahn
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