Quelltext der Seite Philosophieren mit den Simpsons Didaktische Überlegungen und Unterrichtsvorschläge

{{Bücher 2|Bild=Philosophieren mit den Simpsons Didaktische Überlegungen und Unterrichtsvorschläge
|Breite=243
|Verlag=MV-Wissenschaft
|Autor=Christian Klager
|Datum=01.06.2009
|Sprache=deutsch 
|Seiten=202
|Preis=
{{DE12}} 13,80 €
|ISBN=3865828604
|Zusammenfassung=<q>Die populäre Zeichentrickvorabendserie »Die Simpsons« enthält –<br />
neben gesellschafts- und medienkritischen Aspekten – auch eine<br />
Vielzahl von philosophischen Andeutungen, Anwendungen und<br />
Anmerkungen. Die Serie geht dabei über bloße Sophisterei hinaus und<br />
bietet für den Philosophie- und Ethikunterricht eine breite Palette von<br />
Möglichkeiten der Nutzung motivational ergiebiger philosophischer<br />
Themen und Betrachtungen.<br />
Das Buch nähert sich den Medien »Comic« und »Zeichentrickserie«<br />
auf theoretischer und praktischer Ebene und stellt Möglichkeiten für ein<br />
Konzept zum »Philosophieren mit den Simpsons« vor.<br />
Dazu stellen im ersten Teil des Buches einige Aufsätze Wissenswertes,<br />
allgemeine Theorien und Einführungen zum Umgang mit den Simpsons<br />
dar. Diese werden im zweiten Teil durch konkrete Unterrichtsvorschläge<br />
zu ausgewählten Comics oder Episoden veranschaulicht. Im Anhang<br />
bietet ein umfangreicher philosophischer Seasonguide Informationen<br />
über die im Unterricht anwendbaren Folgen der bisher ausgestrahlten<br />
ersten 18 Staffeln.</q>
|Inhalt=
…
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== Amazon ==
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[[Kategorie:Deutsche Sekundärliteratur]]
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