Philosophieren mit den Simpsons: Didaktische Überlegungen und Unterrichtsvorschläge
Buchdaten | |
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Verlag: | MV-Wissenschaft |
Autor: | Christian Klager |
Veröffentlichung: | 01.06.2009 |
Sprache: | deutsch |
Seiten: | 202 |
Preis: | ![]() |
ISBN/ASIN: | 3865828604 |
Die populäre Zeichentrickvorabendserie »Die Simpsons« enthält –
neben gesellschafts- und medienkritischen Aspekten – auch eine
Vielzahl von philosophischen Andeutungen, Anwendungen und
Anmerkungen. Die Serie geht dabei über bloße Sophisterei hinaus und
bietet für den Philosophie- und Ethikunterricht eine breite Palette von
Möglichkeiten der Nutzung motivational ergiebiger philosophischer
Themen und Betrachtungen.
Das Buch nähert sich den Medien »Comic« und »Zeichentrickserie«
auf theoretischer und praktischer Ebene und stellt Möglichkeiten für ein
Konzept zum »Philosophieren mit den Simpsons« vor.
Dazu stellen im ersten Teil des Buches einige Aufsätze Wissenswertes,
allgemeine Theorien und Einführungen zum Umgang mit den Simpsons
dar. Diese werden im zweiten Teil durch konkrete Unterrichtsvorschläge
zu ausgewählten Comics oder Episoden veranschaulicht. Im Anhang
bietet ein umfangreicher philosophischer Seasonguide Informationen
über die im Unterricht anwendbaren Folgen der bisher ausgestrahlten
ersten 18 Staffeln.
Inhalt
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deutsche Sekundärliteratur |
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