142.407
Bearbeitungen
Fäbe (Diskussion | Beiträge) KKeine Bearbeitungszusammenfassung |
(überarbeitet (Vorlage Episode neu)) |
||
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
{{Episode neu | |||
{{Episode | |||
|P-Code=7G02 | |P-Code=7G02 | ||
|D-Titel=Bart wird ein Genie | |D-Titel=Bart wird ein Genie | ||
Zeile 12: | Zeile 6: | ||
|Regie=[[David Silverman (Person)|David Silverman]] | |Regie=[[David Silverman (Person)|David Silverman]] | ||
|Musik=[[Richard Gibbs]] | |Musik=[[Richard Gibbs]] | ||
|D-Erstausstrahlung=20.09.1991 | |D-Erstausstrahlung=20.09.1991 [[Datei:ZDF.png|x12px]] | ||
|US-Erstausstrahlung=14.01.1990 | |US-Erstausstrahlung=14.01.1990 [[Datei:FOX.png|x12px]] | ||
|ThreadID=5198 | |ThreadID=5198 | ||
|Staffel=1 | |Staffel=1 | ||
|Staffel-Episode=2 | |Staffel-Episode=2 | ||
|Episode=2 | |Episode=2 | ||
| | |Einleitungssatz=Bei '''Bart wird ein Genie''' handelt es sich um die 2. Episode der [[Staffel 1|ersten Staffel]]. | ||
|Zusammenfassung= | |Zusammenfassung= | ||
Die Familie sitzt zu Hause bei einer Partie Scrabble, die jedoch ein schnelles Ende findet, als {{25|Bart}} das Wort Kwijibo legt und {{25|Homer}} damit beleidigt. Am nächsten Tag sprüht Bart ein Graffiti von {{25|Seymour Skinner|Rektor Skinner}} an die Wand, wird aber von {{25|Martin Prince|Martin}} verpetzt. Im Unterricht wird anschließend in Barts Klasse ein IQ-Test durchgeführt, bei dem Bart aber Probleme hat die Aufgaben zu lösen. Als {{25|Edna Krabappel|Mrs. Krabappel}} nicht hinsieht, tauscht Bart seinen Test mit dem von Martin aus, der bereits mit den Aufgaben fertig ist und zum Lesen nach draußen gegangen ist. Am Ende des Schultages sind Homer und {{25|Marge}} zu Rektor Skinner bestellt, der mit ihnen über Barts Sachbeschädigung (Graffiti) sprechen möchte. Jedoch kommt der Schulpsychologe{{25|J. Loren Pryor|Dr. Pryor}} mit zum Gespräch und erzählt den Anwesenden, dass Bart einen IQ von 216 hat und er ihn gern auf eine [[Hochbegabtenschule]] schicken möchte. | Die Familie sitzt zu Hause bei einer Partie Scrabble, die jedoch ein schnelles Ende findet, als {{25|Bart}} das Wort Kwijibo legt und {{25|Homer}} damit beleidigt. Am nächsten Tag sprüht Bart ein Graffiti von {{25|Seymour Skinner|Rektor Skinner}} an die Wand, wird aber von {{25|Martin Prince|Martin}} verpetzt. Im Unterricht wird anschließend in Barts Klasse ein IQ-Test durchgeführt, bei dem Bart aber Probleme hat die Aufgaben zu lösen. Als {{25|Edna Krabappel|Mrs. Krabappel}} nicht hinsieht, tauscht Bart seinen Test mit dem von Martin aus, der bereits mit den Aufgaben fertig ist und zum Lesen nach draußen gegangen ist. Am Ende des Schultages sind Homer und {{25|Marge}} zu Rektor Skinner bestellt, der mit ihnen über Barts Sachbeschädigung (Graffiti) sprechen möchte. Jedoch kommt der Schulpsychologe{{25|J. Loren Pryor|Dr. Pryor}} mit zum Gespräch und erzählt den Anwesenden, dass Bart einen IQ von 216 hat und er ihn gern auf eine [[Hochbegabtenschule]] schicken möchte. | ||
Zeile 31: | Zeile 20: | ||
Als ein Chemieexperiment von Bart in der Hochbegabtenschule daneben geht, muss es wieder zu Dr. Pryor, wo er nach einigem Hin und Her seine Schummelei beim IQ-Test zugibt. Wieder zu Hause angekommen, beichtet er Homer von seinem Betrug, woraufhin dieser ausrastet und ihn würgen will. Jedoch schließt sich Bart in seinem Zimmer ein. | Als ein Chemieexperiment von Bart in der Hochbegabtenschule daneben geht, muss es wieder zu Dr. Pryor, wo er nach einigem Hin und Her seine Schummelei beim IQ-Test zugibt. Wieder zu Hause angekommen, beichtet er Homer von seinem Betrug, woraufhin dieser ausrastet und ihn würgen will. Jedoch schließt sich Bart in seinem Zimmer ein. | ||
| | |Sonstiges= | ||
*{{25|Homer Simpson|Homer}} kennt das Wort „oxidieren“ (engl. oxidize) nicht, das beim Scrabblespielen bereits auf seinem Bänkchen liegt. | |||
* | |||
*[[Kwyjibo]] - {{25|Bart Simpson|Bart}} legt dieses Wort beim Scrabble. | *[[Kwyjibo]] - {{25|Bart Simpson|Bart}} legt dieses Wort beim Scrabble. | ||
* | *Barts Graffiti hat einen Sachschaden von 75$ verursacht. | ||
*[[Schach]] - In der [[Hochbegabtenschule]] steht ein Schachspiel. | *[[Schach]] - In der [[Hochbegabtenschule]] steht ein Schachspiel. | ||
*Barts Paradoxon lautet: "Tust du's, ist es schlecht, lässt du's, dann erst recht." | *Barts Paradoxon lautet: "Tust du's, ist es schlecht, lässt du's, dann erst recht." | ||
*Barts Tauschgeschäfte mit den anderen Schülern: | *Barts Tauschgeschäfte mit den anderen Schülern: | ||
Zeile 126: | Zeile 30: | ||
**1000 Pikoliter Milch (=0.000 000 001 Liter) gegen 4 Pin seiner Milch - Bart bekommt lediglich 4 Tropfen | **1000 Pikoliter Milch (=0.000 000 001 Liter) gegen 4 Pin seiner Milch - Bart bekommt lediglich 4 Tropfen | ||
**Barts gibt seinen Napfkuchen ohne weitere Erklärungen her, da er bereits bemerkt hat, dass er von den anderen reingelegt wurde. | **Barts gibt seinen Napfkuchen ohne weitere Erklärungen her, da er bereits bemerkt hat, dass er von den anderen reingelegt wurde. | ||
*[[Baseball]] - Homer und Bart spielen es im Garten. | |||
*Die Episode hat viele Parallelen zu {{L s02e01}}: nicht nur haben sie ein ähnliches Thema und die Rivalität von Bart und Martin wird gezeigt, sondern auch viele andere Details wiederholen sich. So taucht in beiden Episoden J. Loren Pryor auf, der zusammen mit Bart und seinen Eltern über seine schulischen Leistungen spricht. Bart sprayt ein ähnliches Graffiti und schneidet mit Martin Grimassen, einige gleichen sich sogar sehr stark. Besonders auffällig sind aber die Übereinstimmungen in Barts Vorstellung, als er sich sich das, was er liest, visualisiert: die Figuren und Farben ähneln sich und in beiden Szenen ist Bart selbst anwesend, während das ganze ihm plötzlich entgleitet und in eine völlig andere Richtig verläuft als das, was er eigentlich liest. | *Die Episode hat viele Parallelen zu {{L s02e01}}: nicht nur haben sie ein ähnliches Thema und die Rivalität von Bart und Martin wird gezeigt, sondern auch viele andere Details wiederholen sich. So taucht in beiden Episoden J. Loren Pryor auf, der zusammen mit Bart und seinen Eltern über seine schulischen Leistungen spricht. Bart sprayt ein ähnliches Graffiti und schneidet mit Martin Grimassen, einige gleichen sich sogar sehr stark. Besonders auffällig sind aber die Übereinstimmungen in Barts Vorstellung, als er sich sich das, was er liest, visualisiert: die Figuren und Farben ähneln sich und in beiden Szenen ist Bart selbst anwesend, während das ganze ihm plötzlich entgleitet und in eine völlig andere Richtig verläuft als das, was er eigentlich liest. | ||
}} | }} | ||
[[ | [[en:Bart the Genius]] |
Bearbeitungen