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==Szene 8 - Schule für Hochbegabte/Kunstsaal==
==Szene 8 - Schule für Hochbegabte/Kunstsaal==
 
''(Homer und Bart schauen in die Klasse)''<br />'''Bart:''' Oh nein, Schlipse.<br />'''Homer:''' Keine Sorge Bart, ich geb’ dir meinen. Komm,  ich zeig dir auch wie man einen Schlips bindet. Den Haken tust du da drüber und die Dinger kommen da rein.<br />'''Bart:''' Danke Daddy. ''(Homer gibt Bart einen Kuss)'' Du hast mich geküsst.<br />'''Homer:''' Ein Vater wird doch wohl noch seinen Sohn küssen dürfen. Oder etwa nicht? Jetzt geh schon Bart! Und pass gut auf, denn wenn du das tust erreichst du eines Tages vielleicht, wovon wir Simpsons seit Generationen geträumt haben. Du haust jemanden kräftig übers Ohr! ''(stößt Bart in die Klasse)''<br />'''Lehrerin:''' Du musst Bart Simpson sein, ich bin Miss Malone, deine Studienleiterin ''(führt Bart durch den Klassenraum)''. Ich will dir gleich sagen, dass wir hier nur eine Regel haben: mach dir deine eigenen Regeln! Wenn du müde bist, leg dich hin, wenn du dich langweilst, genier dich nicht ein Buch zu nehmen und ein bisschen zu lesen.<br />'''Bart:''' Was soll ich denn lesen?<br />'''Lehrerin:''' Na alles was du willst Bart.<br />'''Bart''' ''(streicht über die dicken Büchereinbände bis zu einem Comicheft)''''':''' Oh!<br />'''Lehrerin:''' Ein Comic Heft? Wie ist denn das hier rein gekommen? Wir hatten es wohl letzte Woche als Requisit in einem Film über Analphabetismus. Bart, mit diesen Schülern teilst du deinen Arbeitsbereich. Das ist Ethan Foley.<br />'''Schüler:''' O Memsahib, Bart.  Rabbi has memo.<br />'''Lehrerin''' ''(schreibt das eben gesprochene an die Tafel)''''':''' Ethen ist Spezialist für Palindrome, du weißt, Sätze, die vorwärts und rückwärts gelesen denselben Sinn ergeben. Und das ist Sydney Swift.<br />'''Sydney:''' Trab negrom netug.<br />'''Bart:''' Und was faselst du da?<br />'''Lehrerin:''' Ja, das ist echt Sydney, er spricht heute alle Sätze nur noch rückwärts. Er sagte: „Guten Morgen Bart“, tja und das hier ist Cecile Shapiro.<br />'''Cecile:''' Hallo Bart.<br />'''Bart:''' Toll, Hamster. Wie heißen sie denn?<br />'''Cecile:''' Hamster Nummer eins hab ich mit einem staphylokokken Virus infiziert und Hamster Nummer Zwei ist der Kontrollhamster.<br />'''Bart:''' Hallo kleiner Kontrollhamster.<br />'''Lehrerin:''' Schließ keine zu enge Freundschaft mit ihm Bart, er wird nächste Woche seziert.<br />Ich darf euch jetzt bitten eure Plätze einzunehmen ''(alle setzen sich hin)'' und euch mit dem neuesten Mitglied unserer Arbeitsgruppe bekannt machen: Bart Simpson.
(Homer und Bart schauen in die Klasse)
Und nun setzen wir unsere Diskussion von gestern fort. Wir brachen ab als Calvin und Hanny darüber stritten, ob der freie Wille eine Illusion ist.<br />'''Schüler:''' Wenn ihr mich fragt, so ist die Menschheit frei. Aber ihre Freiheit steckt voller Paradoxien. Nach Freud wird unser Unterbewusstsein durch kindliche Erfahrungen geprägt, was uns aber gleichzeitig hilft, selbstständig zu denken.<br />'''Lehrerin:''' Das ist ganz richtig Ian. Hat noch jemand ein Beispiel für ein Paradoxon?<br />''(alle bis auf Bart zeigen auf)''<br />'''Schüler:''' Ohne Gesetz und Ordnung besitzt der Mensch keine Freiheit.<br />'''Schüler:''' Willst du den Frieden, musst du dich für den Krieg rüsten.<br />'''Lehrerin:''' Ja, nicht schlecht. Tja es scheint das klügste Kind in der Klasse ist auch das schweigsamste. Bart, welche anderen Paradoxa bestimmen unser Leben?<br />'''Bart''' ''(räuspert sich) (alle schauen ihn erwartungsvoll an)''''':''' Nun… Tust du es ist es schlecht, lässt du es, dann erst recht.<br />'''Lehrerin:''' Tja, also, gut, ich glaube, auch das kann man irgendwie gelten lassen. (lacht) Vielen Dank Bart!<br />'''Bart:''' Ah, puh!
 
Bart: Oh nein, Schlipse.
 
Homer: Keine Sorge Bart, ich geb’ dir meinen. Komm,  ich zeig dir auch wie man einen Schlips bindet. Den Haken tust du da drüber und die Dinger kommen da rein.  
 
Bart: Danke Daddy. (Homer gibt Bart einen Kuss) Du hast mich geküsst.
 
Homer: Ein Vater wird doch wohl noch seinen Sohn küssen dürfen. Oder etwa nicht? Jetzt geh schon Bart! Und pass gut auf, denn wenn du das tust erreichst du eines Tages vielleicht, wovon wir Simpsons seit Generationen geträumt haben. Du haust jemanden kräftig übers Ohr! (stößt Bart in die Klasse)
 
Lehrerin: Du musst Bart Simpson sein, ich bin Miss Malone, deine Studienleiterin (führt Bart durch den Klassenraum). Ich will dir gleich sagen, dass wir hier nur eine Regel haben: mach dir deine eigenen Regeln! Wenn du müde bist, leg dich hin, wenn du dich langweilst, genier dich nicht ein Buch zu nehmen und ein bisschen zu lesen.
 
Bart: Was soll ich denn lesen?
 
Lehrerin: Na alles was du willst Bart.  
 
Bart (streicht über die dicken Büchereinbände bis zu einem Comicheft): Oh!
 
Lehrerin: Ein Comic Heft? Wie ist denn das hier rein gekommen? Wir hatten es wohl letzte Woche als Requisit in einem Film über Analphabetismus. Bart, mit diesen Schülern teilst du deinen Arbeitsbereich. Das ist Ethan Foley,
Schüler: O Memsahib, Bart.  Rabbi has memo.  
 
Lehrerin (schreibt das eben gesprochene an die Tafel): Ethen ist Spezialist für Palindrome, du weißt, Sätze, die vorwärts und rückwärts gelesen denselben Sinn ergeben. Und das ist Sydney Swift.  
 
Sydney: Trab negrom netug.
 
Bart: Und was faselst du da?
 
Lehrerin: Ja, das ist echt Sydney, er spricht heute alle Sätze nur noch rückwärts. Er sagte: „Guten Morgen Bart“, tja und das hier ist Cecile Shapiro.  
 
Cecile: Hallo Bart.  
 
Bart: Toll, Hamster. Wie heißen sie denn?
 
Cecile: Hamster Nummer eins hab ich mit einem staphylokokken Virus infiziert und Hamster Nummer Zwei ist der Kontrollhamster.  
 
Bart: Hallo kleiner Kontrollhamster.  
 
Lehrerin: Schließ keine zu enge Freundschaft mit ihm Bart, er wird nächste Woche seziert.  
Ich darf euch jetzt bitten eure Plätze einzunehmen (alle setzen sich hin) und euch mit dem neuesten Mitglied unserer Arbeitsgruppe bekannt machen: Bart Simpson.
Und nun setzen wir unsere Diskussion von gestern fort. Wir brachen ab als Calvin und Hanny darüber stritten, ob der freie Wille eine Illusion ist.
 
Schüler: Wenn ihr mich fragt, so ist die Menschheit frei. Aber ihre Freiheit steckt voller Paradoxien. Nach Freud wird unser Unterbewusstsein durch kindliche Erfahrungen geprägt, was uns aber gleichzeitig hilft, selbstständig zu denken.
 
Lehrerin: Das ist ganz richtig Ian. Hat noch jemand ein Beispiel für ein Paradoxon?
 
(alle bis auf Bart zeigen auf)
 
Schüler: Ohne Gesetz und Ordnung besitzt der Mensch keine Freiheit.  
 
Schüler: Willst du den Frieden, musst du dich für den Krieg rüsten.  
 
Lehrerin: Ja, nicht schlecht. Tja es scheint das klügste Kind in der Klasse ist auch das schweigsamste. Bart, welche anderen Paradoxa bestimmen unser Leben?
 
Bart (räuspert sich) (alle schauen ihn erwartungsvoll an): Nun… Tust du es ist es schlecht, lässt du es, dann erst recht.  
 
Lehrerin: Tja, also, gut, ich glaube, auch das kann man irgendwie gelten lassen. (lacht) Vielen Dank Bart!
 
Bart: Ah, puh!


==Szene 9 - Cafeteria==
==Szene 9 - Cafeteria==
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==Szene 14 - Haus der Simpsons==
==Szene 14 - Haus der Simpsons==
''Die Simpsons sitzen beim Tisch und essen''<br />'''Marge:''' Also beeilt euch ihr beiden, sonst kommt ihr noch zu spät zum Filmfestival.<br />'''Bart:''' Zu was?<br />'''Homer:''' Ohh… Entschuldige Bart, deine Mutter hat uns Karten für so'nen Schnarchfilm von so einem schwedischen Heini gekauft.<br />'''Bart:''' Au Backe. ''(rührt in seiner Schüssel)<br />Homer steht auf''<br />'''Homer:''' Ich finde auch, das müssen wir uns nicht antun. <br />'''Bart:''' Ähm, hör zu Dad, ich ähm muss dir etwas sagen.<br />'''Homer:''' Hat das nicht Zeit Bart, es wird doch schon dunkel.
''Die Simpsons sitzen beim Tisch und essen''<br />'''Marge:''' Also beeilt euch ihr beiden, sonst kommt ihr noch zu spät zum Filmfestival.<br />'''Bart:''' Zu was?<br />'''Homer:''' Ohh… Entschuldige Bart, deine Mutter hat uns Karten für so'nen Schnarchfilm von so einem schwedischen Heini gekauft.<br />'''Bart:''' Au Backe. ''(rührt in seiner Schüssel)<br />'''Homer ''(steht auf)''''':''' Ich finde auch, das müssen wir uns nicht antun. <br />'''Bart:''' Ähm, hör zu Dad, ich ähm muss dir etwas sagen.<br />'''Homer:''' Hat das nicht Zeit Bart, es wird doch schon dunkel.


==Szene 15 - Garten==
==Szene 15 - Garten==
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