500 Schlüssel: Unterschied zwischen den Versionen
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**Guinea pigs should not be used as "Guinea Pigs". (online) | **Guinea pigs should not be used as "Guinea Pigs". (online) | ||
|Couchgag=Das Wohnzimmer und die Simpsons werden statt mit Bildern mit Worten auf einem weißen Hintergrund dargestellt. | |Couchgag=Das Wohnzimmer und die Simpsons werden statt mit Bildern mit Worten auf einem weißen Hintergrund dargestellt. | ||
|Zusammenfassung=Weil Maggie sich selbst im Auto eingesperrt hat, suchen die Simpsons in ihrer Schlüsselschublade nach dem Ersatzschlüssel. Dabei entdecken sie eine Reihe von Schlüsseln, die sie bereits vergessen haben. Dort bemerken sie, dass sie dank den Schlüsseln vielerorts freien Zugang haben. Das wird dann auch ordentlich ausgenutzt. | |Zusammenfassung= | ||
Weil Maggie sich selbst im Auto eingesperrt hat, suchen die Simpsons in ihrer Schlüsselschublade nach dem Ersatzschlüssel. Dabei entdecken sie eine Reihe von Schlüsseln, die sie bereits vergessen haben. Dort bemerken sie, dass sie dank den Schlüsseln vielerorts freien Zugang haben. Das wird dann auch ordentlich ausgenutzt. Barts Streiche , die er mit Schlüsseln versucht anzurichten , gehen schief und er wird als Held gefeiert. Marge jagt einem Aufziehspielzeug hinterher. | |||
Homer verschafft sich Zutritt zur Duff-Brauerei und entwendet den Duff-Zeppellin, während Lisa auf einen augenscheinlich gut ausgestatteten ,verwaisten Klassenraum stößt,als sie einen Schlüssel der Grundschule zurückgeben will. | |||
Als sie den Raum den anderen Schülern und Skinner zeigen will, ist der Raum verschwunden und der Rektor nimmt ihr den Schlüssel ab. | |||
Lisa lässt sich den Schlüssel nachmachen , um dem auf die Spur zukommen und stößt wieder auf den Raum. An die Tafel kritzelt grade eine Gestalt den Satz ,,Die Kinder sind in Bus 23" und verschwindet. | |||
Sie erzählt das Bart und die Beiden beschließen Nelson zu fragen ,ob er etwas über einen Bus mit verschwundenen Kindern weiß. | |||
Er erinnert sich,dass bei einem Ausflug der Bus bei der Eisbrücke verunglückt war. | |||
Homer nimmt sie mit dem Zepellin zum See. | |||
Lisa taucht unter und findet den Bus, Homer folgt ihr. Es stellt sich heraus ,dass die Kinder eigentlich Puppen sind. | |||
Lisa und Homer können nicht mehr an Land. Zum Glück taucht das Aufziehspielzeug auf, dem Marge immer noch hinterher rennt ,fährt gegen einen morschen Baum und lässt ihn umkippen. | |||
Am Ufer fragt sich Lisa, warum der Bus voller Puppen war. | |||
Daraufhin taucht Otto auf. Er hatte die Nachricht auf die Tafel geschrieben und erzählt, dass er der Fahrer des Busses war. | |||
Rektor Skinner und Chalmers lüften später das Geheimniss: Vor Jahren hatte Skinners Mutter Agnes seine Hose mit einem Bündel Fördergelder gewaschen. | |||
Daraufhin versuchte er dies zu verschleiern und baute einen neuen Klassenraum, setzte Puppen als Schüler ein und fotografierte dies. Da er die Puppen nur ausleihen konnte ,mussten sie bald schnellsten zurück, sonst müsste er einen Zusatztag bezahlen. Der Bus brach in die Eisbrücke ein. | |||
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